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现在得到帮助
为学校管理人员、教师、工作人员和关心的家长提供关于在学校系统中与受创伤的孩子一起工作的基本信息。
描述创伤对小学生的心理和行为影响。
描述创伤对高中生的心理和行为影响。
描述创伤对中学生的心理和行为影响。
描述创伤对学龄前儿童的心理和行为影响。
强调了教育工作者自我护理的建议。这份提示单是儿童创伤教育工具包其中包括与受创伤儿童一起工作的信息，以及与任何经历过创伤的儿童一起工作的学校工作人员的建议。
向老师提供创伤对学生影响的事实。这份简报，是儿童创伤教育工具包，包括关于创伤反应和教师如何提供帮助的信息。
行政长官的信任，大师的信任，个人的信任，información básica清醒的信任，niños精神创伤的信任。Esta es la versión en español de儿童创伤教育工具包．
突出的关键组成部分NCTSN突破性系列合作(BSC)支持创伤信息学校让学生留在教室。
