调查了有色人种LGBTQ学生的学校经历，包括支持和资源以及负面学校气候的指标。这些资源指南消除与恢复:有色人种LGBTQ学生的经历是一系列的四份研究报告，调查了亚裔美国人和太平洋岛民(AAPI)、黑人、拉丁裔、土著和土著LGBTQ青年的学校经历。这些报告是由GLSEN研究所与全国黑人正义联盟(NBJC)、全国同性恋亚太岛民联盟(NQAPIA)、uniidos US、西班牙裔联合会和美国土著青年中心(CNAY)合作编写的。